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TicTEAndo

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SMART Notebook®

Software Interactivo creado para Pizarras Digitales y Ordenadores con Pantalla Táctil. Para utilizarlo se recomienda descargar el Material y entrar en express.smarttech.com. No apto para dispositivos móviles.

Clasificar Frutas

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Descripción: Introducir en la cesta los diferentes alimentos que se proponen como manzana, uva y pera.

Área/Materia/Asignatura: Área Cognitiva, Módulo Percepción.

Objetivos: Reconocer distintos tipos de frutas; Discriminar y denominar los diferentes tipos de frutas.

Autoras/Fuentes: Ana Domínguez y Patricia Salvador (logopediarescd@gmail.com)

Entidad: Residencia y Centro de Día CEPRI

Elección de Vídeos

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Descripción: Utilizando la plantilla propuesta, el usuario puede elegir el vídeo que quiere ver y activarlo. Al activar cada clip se pasa a otra pantalla donde puede visualizarse y cuando termina, volver a la pantalla principal de elección. Esta actividad puede utilizarse también para aprender toma de turnos si se realiza en grupo.

Área/Materia/Asignatura: Área de Comunicación y Lenguaje y Área de Autorregulación de la conducta (Autodeterminación).

Objetivos: Elegir un clip de vídeo entre las opciones propuestas; Utilizar una construcción sintáctica simple para expresar una preferencia (“Quiero + ver + X”).

Autoras/Fuentes: Ana Domínguez y Patricia Salvador (logopediarescd@gmail.com)

Entidad: Residencia y Centro de Día CEPRI

Estimulación Visual

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Descripción: Los alumnos deben realizar las diferentes actividades que se les proponen, como tocar los peces que están en movimiento o tocar las tortugas que se encuentran fijas.

Área/Materia/Asignatura: Área Desarrollo Físico, Corporal y Psicomotor; Módulos Coordinación y Estimulación.

Objetivos: Realizar coordinación óculo-manual en posición estática o golpeando un objeto en movimiento o estático; Realizar seguimientos visuales de objetos; Mejorar la tolerancia al contacto físico; Mantener la posición indicada durante el periodo de trabajo.

Autoras/Fuentes: Ana Domínguez y Patricia Salvador (logopediarescd@gmail.com)

Entidad: Residencia y Centro de Día CEPRI.

Lista de la compra - Batido de Frutas

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Descripción: A través de esta actividad, los usuarios aprenden a realizar una lista de la compra incluyendo los ingredientes necesarios para hacer una receta determinada. Una vez realizada la lista, se pasa a un entorno de supermercado simulado donde deben seleccionar los ingredientes y meterlos en el carro. En caso de no recordar alguno de ellos, puede consultar la lista de la compra elaborada previamente.

Área/Materia/Asignatura: Área Comunicación y Lenguaje e Integración Social y Comunitaria.

Objetivos: Aprender a hacer una lista de la compra; Adquirir el vocabulario relacionado con la actividad (alimentos, elementos necesarios para hacer la lista y la compra en el entorno simulado); Ser capaz de memorizar la lista de ingredientes para una receta.

Autoras/Fuentes: Ana Domínguez y Patricia Salvador (logopediarescd@gmail.com)

Entidad: Residencia y Centro de Día CEPRI